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英语培训市场升温7成家长愿为学英语买单

发布时间:2020-07-13 19:27:13 阅读: 来源:仓储笼厂家

教育部的一纸文书透露“外语拟退出统一高考”的改革细节,紧接着各地密集出台的“高考改革方案”,英语改革成了靶心,“英语滚出高考”一时引起各方热议。面对各类传言,家长、学校怎么看?培训市场有无受影响?25日,记者进行了走访调查。

声音

英语改革主分三个方向

退出高考系误读

记者了解到,尽管各地高考改革方案具体政策不同,但无一例外都将英语作为此次高考改革的突破口。25日特别进行梳理发现,如今高考英语改革分为三个方向:第一种是依旧保留英语考试且分值不变,只对考试题型进行调整,目前山东高考已经确定取消英语听力测试;第二种是降低英语分值,前不久北京公布的改革方案透露,英语考试总分将自2015年被调低;第三种则是不再参加统考而是实行“一年两考”,这样的声音在江苏高考改革方案中“甚嚣尘上”。

“从目前各地方案来看,实际上英语并未退出高考。”扬州一中学英语老师表示,这些方案只是显示英语未来可能不会统一考试,但若称为退出高考,这会让人误解为英语不考了。

记者调查

家长说

七成家长说“还要学” 愿为“英语学习”买单

一直以来,高考改革任何风吹草动都会对英语教学和学生学习造成较大的影响。那么这一次的英语改革对我市考生有没有形成冲击,记者昨天走访了市区多所中小学。

在梅岭小学西区校,记者看到五年级的课程表上,英语依旧保持每周四节课。学校办公室唐玲透露,课程设置省教育厅有严格规定,不能随意调整,而且也没有家长对英语课的设置有质疑。

记者在梅校西区校门口,随机采访了10多位学生家长,家长们的反应基本一致,七成家长表示仍然会注重孩子的英语学习。“如果孩子有兴趣,肯定就让他学下去”家长顾女士坦言,以后若是学校的课少了,她就给孩子报辅导班,现在出国留学的机会那么多,英语不过关根本没法成行,而且一年多考又不是不考,让他继续学英语不是浪费时间。

学校说

分数依旧计入高考 “刷分”考生不敢放松

本来是要以英语作为高考改革的突破口,为何这股热潮始终“高烧不退”?宝应中学张广银向记者解释说,英语不参加统考,实行“一年两考”,传闻英语成绩还是会以分数的形式被记入高考总分,所以考生自然不敢放松英语学习。

“未来可能会出现考生为了更高分,两次考试都参加,这种现象也叫‘刷分’。”张广银分析说,即使两次考试标准一致,难度系数相当,哪一次更适合自己,考生心里也没底,到最后就会出现选择考两次,这样会比原来增加一定的复习、考试负担。

再从学校教学的角度来看,为了适应一年两考,学校可能会加快教学进度,如果有学生对第一次考试成绩满意,不考虑考第二次,但不满意的要考第二次,这样一个班的学生可能就有不同的需求,英语学科的教学就要视情况重新安排的,应该说是一次比较复杂的教学改革。

培训机构说

说法一:逆市受益 学习扩张至胎教、早教

既然学校不受影响,那么英语改革消息会不会让培训机构闻风掉头呢?25日,记者走访了市区多所英语培训机构,他们不约而同地表示,基本上没有影响。马力英语分校校长仲海涛表示,尽管英语要改革,但短时期内并不会淡化学英语的热情,可以说英语不会就此被拉下“神坛”。

记者25日下午采访看到,尽管教育部的改革意见已经公布了一段时间,但到了晚上6点以后,各个培训班依旧人满为患。仲海涛坦言,本来以为会有冲击,但观察了一段时间看,无论是针对初、高中生的外语补习机构,还是少儿英语培训机构,事实上也并未如人们预想的那样受到太多影响。

仲海涛指出,现在孩子从幼儿园甚至更早就开始学英语,英语考试稳坐“头把交椅” ,比如评职称,有的单位更将通过规定英语考试的“人才”,与更多“隐形福利”挂钩。值得关注的是,如今英语学习甚至蔓延到胎教、早教领域。

不仅如此,对于培训机构来说,随着英语普及程度的提高,越来越多家长甚至感到“只会英语还不够”,小语种成了新的选择。扬州好年华留学中心的李老师告诉记者,目前我市部分培训机构已经开设了德语、法语等小语种的培训。

说法二:

从“应试”到“实用”

英语培训机构或面临洗牌

采访中,一位不愿透露姓名的培训老师向记者透露,虽然短期内还看不到影响,但是随着高考改革的推进,英语培训市场或将面临“大洗牌”。

这位人士透露,这一次高考改革旨在让英语教学回归到正常的轨道上来,通过多年的应试教育的践行,已经充分意识到了应试教育的不足,考试已经从单纯的知识考察转向实际运用能力考查,换句话说,原本围绕“应试”而设计的语言培训课程、教材和班级恐将削减或淘汰,而以提高实际英语使用能力、使用个性化学习进度的英语培训机构比例或将提升。

随着美国纽约大学进入上海开办分校以来,学生出国留学又多了一个选择,这降低了留学的经济门槛,也提高了学生英语实用能力的要求,这也是国内教育与国际接轨的新趋势。

追问

今后英语

怎么学、怎么教?

今后英语该怎么学、怎么教?张广银指出,高考英语改革透露了未来的方向,那就是分层次学习和教学,而不是平均用力,让喜欢英语的学生、学有余力的学生,学得更深、更透,而老师也能根据学生的层次进行相应的教学。

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