技能型还是学术型该怎么选

“技能型”还是“学术型”，该怎么选

高考改革方案即将出台，一道现实问题摆在考生家长面前“技能型”还是“学术型”，该怎么选教育首先要做好“两个引领”：尽早引领学生做好职业生涯规划；大力倡导、弘扬正确的择业观■最重要的就是中国社会要从“官本位”到“民本位”的转变，转变为个人能力的推崇教育部副部长鲁昕近日透露，我国即将出台方案，实现技能型和学术型两类人才、两种模式高考。一道现实的问题摆在考生和家长的面前：技能型高考和学术型高考，到底应该如何选择？“中国教育的出路在于合理分流”“中职毕业生就业率能达到95％左右，但高校毕业生的就业率在70％左右。”在长春市实验中学校长迟学为看来，实现技能型和学术型两类人才、两种模式高考最符合中国教育的实际。“中国教育的出路在于科学合理分流。从人本位的角度来讲，教育的基本功能是要把不同的人培养成更不同的人，而不是培养成一种人。”迟学为认为，当下中国的教育现状是家长和学生都很焦虑，学生不知道自己的兴趣在哪里，家长不清楚孩子的个性适合从事什么。从就业的角度考虑，让所有人成为学术型人才是不现实的。吉林大学文学院教授黄也平认为，中国历史上一直有“轻工”的传统，而现实中，技能型人才从事的工作劳动强度比较大，稳定性较差。在绝大多数中国人的心里，就业不是短期行为，不能单纯地看短期就业难的问题，而是要看可持续性和发展性，时下，这正是技能型人才就业的“软肋”。“想要从根本上改变这一现状，最重要的就是中国社会要从‘官本位’到‘民本位’的转变，转变为个人能力的推崇。”扭曲的社会风气让人认不清形势“上初中的时候就是想考个好高中，高中的时候就是想考个好大学，至于以后从事什么职业都是大学即将毕业的时候再去想的事情。”当问及职业规划时，长春市一所高中的刘同学这样说。记者在采访中了解到，像刘同学一样，对未来的职业选择盲目无规划的学生不占少数。看高考分数、听父母安排成为受访学生的主流心态。迟学为认为，在技能型或学术型的选择上，教育首先要做好“两个引领”。第一，人生规划需趁早，尽早引领学生做好职业生涯规划，认识自己、了解自己。“另外，社会要大力倡导、弘扬正确的择业观、就业观，如今扭曲的社会风气让很多家长认不清形势，认为上二三类大学毫无意义，考不上好大学就一无是处。如果社会上能够倡导引领正确的择业观、就业观，就会改变教育者、家长和学生的观念，节省社会资源，避免人才浪费。”（据新华社长春4月7日电）

java架构师课程

vue 项目实战视频

java复习题